Arbetsterapeuten-2-2020

NYA BÖCKER

är idéhistorikern Sverker Sörlin skriver en bok till bild ningens försvar syftar han inte på en lång lista med vik tiga saker att kunna. Bild ning handlar inte om att veta vem som skrev Gösta Ber lings saga (Selma Lagerlöf), N En ögonöppnare

omdöme. Bildning bidrar till en etisk miljö, ett gott idéklimat. Räckte det med enbart fakta skulle världen redan vara på god väg att ställa om för klimatet. Därför vänder han sig mot att svensk utbildning från grund skolan till universitetet är så hårt inriktad på att förse elever och studenter med specifika yrkes kunskaper som ska göra dem an ställningsbara. Han argumenterar övertygande för att öka bredden, att vidga vyerna till exempel med skönlitteratur. Att det ökar empa tin och gör oss klokare. Och det är precis därför jag recenserar den här boken trots att den inte har något med arbetsterapi att göra – den öppnar ögon och låter dig se saker på nya sätt. Så min uppmaning blir: Läs den, sen en bok till och en till. Eller se en film som kräver eftertanke. Eller samtala med någon som inte tänker som du, som utmanar hur du tänker och får dig att se nya perspektiv. Det kommer att ut

när slaget vid Lützen inträffade (1632) eller vem som belönades med Nobelpriset i litteratur 1984 (trodde det var Gabriel García Márquez, men en snabb googling visar att han fick det 1982), utan bildning är något mycket större. Det är vår gemensamma kun skapsbas, kunskapen som förenar oss och gör att vi kan föra ett me ningsfullt samtal med varandra. Sörlin kallar det för att veta till sammans . Man skulle kunna säga att det är kittet som håller ihop vårt samhälle. I boken poängterar han att kun skap och bildning inte är samma sak. Kunskap och kunskapstörst är en förutsättning för bildning, men det är inte tillräckligt. Bildning har en dimension av värderingar och

TILL BILDNINGENS FÖRSVAR Sverker Sörlin Natur & Kultur

veckla dig, men också oss alla i förlängningen. För om jag ska våga mig på en sammanfattning så handlar bildning om att tänka själv och veta tillsammans. katja alexanderson

” Nyfikenhet, kunskap, acceptans och välvilja är ledorden INTERKULTURELL MEDVETENHET Soroush Shouri Natur & Kultur

Förbättra mötet med nyanlända

Stöd för dig som erbjuder stöd  Den här boken ger en överskåd lig vägledning, stöd och konkreta samtalsverktyg till alla som kom mer i kontakt med människor i kris, i arbetet eller som volontär. Som läsare får du färdigheter redo att pröva, beroende på om du mö ter den drabbade eller en anhörig. Författaren Liria Ortiz, leg. psyko log och psykoterapeut, utgår ifrån MI metoden, motiverande samtal, som hon är väl förtrogen med.

 Vi människor är i grunden rätt lika varandra, men samtidigt unika och en produkt av den kultur vi kommer ifrån. Det är grundtesen i Soroush Shouris bok, som består av en mängd exempel och reflektionsövningar för alla som kommer i kontakt med flyktingar. Tan ken är att ge ökad självkännedom om sina egna känslor och eventuella räds lor för att få till ett bättre möte med ny anlända. Nyfikenhet, kunskap, accep tans och välvilja är författarens ledord.

MOTIVERANDE MEDMÄNSKLIGA SAMTAL Liria Ortiz Natur & Kultur

35