Arbetsterapeuten-2-2023

ARBETSTERAPIFORUM

Kulturell kompetens i praktiken Nyfikenhet på andra kulturer är en bra början. Tillsammans med personal och patienter tar forskare nu fram en utbildning för att kulturell kompetens ska bli självklart i vården.

Sverige är ett mångkultu rellt samhälle och därtill har många migranter ut manande hälsoproblem. Det ställer krav på kultu rell kompetens hos ar betsterapeuter och andra professioner för att kunna tillhandahålla relevanta insatser. Det handlar bland annat om att ha förståelse för hur kultur påverkar föreställningar och beteenden, och ut ifrån det kunna anpassa sina strategier för att möta individuella behov.

Att valet föll just på smärtrehabilite ring har till viss del praktiska orsaker, men avgörande är att synen på smärta har en tydlig kulturell dimension samt att interprofessionellt teamarbete är väletablerat på området. Den nya utbildningen tas fram med hjälp av co-design där forskare, personal och patienter arbetar tillsammans i en itera tiv process (skapa, testa och bearbeta tills man är nöjd med slutresultatet) för att säkra att den verkligen blir kliniskt användbar. – Det är lite tidsödande, men fördelar na är att det blir verklighetsnära. Vi vill att utbildningen ska bli använd och inte en skrivbordsprodukt. Hittills har forskarna genomfört workshoppar med personal som har stor erfarenhet av att möta patienter

kompetens. Det har resulterat i instrumentet Kulturell Kompetens Självskattning för personal (KKS) som kan användas både kliniskt och i forskning. På Arbetsterapiforum presenterade hon nästa steg: Att utveckla en ut bildning för interprofes sionella personalgrupper

T

V A

R I

P

O :

T

O

F

”För att det ska bli verkstad behövs utbildning.” JANE HOLSTEIN

inom smärtrehabilite ring. Hon konstaterar att självskattning och nyfikenhet på andra kulturer (och att syna betydelsen av att själv tillhöra majoritetsbefolkningen) är en bra början. Men det räcker inte. – För att det ska bli verkstad behövs utbildning.

I sitt avhandlingsarbete har Jane Hol stein, med.lic. och universitetsadjunkt vid Linköpings universitet, fokuserat på instrumentutveckling för kulturell

24