Pionjärerna

Att utbilda och att utbildas

Vi fick läsa en korvstoppningskurs med alla medicinska ämnen

ULLA BELLMAN Jag gick kompletteringskursen vid Vårdhögskolan här i Göteborg 1974. Då hade alla hjälpmedel släppts och det var en annan inrikt ning inom vårt yrke. Vi fick läsa en korvstoppningskurs med alla medicinska ämnen och tenta av. Efter det gick jag kurs i rehabilitering av övre extremiteter vid universitetet i Göteborg. Det var institutionen för medicinsk rehabilite ring, handkirurgiska avdelningen och arbetsterapiavdelningen som ordnade med den kursen. Det som gick att samläsa var hemskt lite CHRIS HENRIKSSON Jag deltog i utredningen inför Vård 77 . Där var det heta, hårda diskussioner om förkortningen av utbildningen och samläsning med sjukgymnaster. Det fanns en väldigt bestämd tjänsteman på utbildnings departementet. Jag tror att hon mer eller mindre hade fått i uppdrag att se till att hon fick ihop de här utbildningarna. De skulle vara lika långa och man skulle ha ganska mycket samläsning. Vi försökte förklara, motivera och på olika sätt strida, men de förkortade ändå utbildningen för arbetsterapeuter och förlängde den för sjukgymnaster. Man ville att den skulle bli lika lång för bägge eftersom man ville ha en rehabiliteringslinje. Då var det självklart att de här två som var så lika skulle samläsa. Man hade ingen förståelse för att även om det lät lika på pappret så hade vi helt olika inriktningar. Vi konstaterade att i anatomin läste sjukgymnasterna helt andra saker än vi, och vi läste olika saker på djupet och tillämpade olika bitar. Likadant var det i fysiologi och i viss mån i psykiatrin. På några skolor, bland annat i Göteborg, försökte man samläsa, framför allt där man hade haft sjukgymnastik och arbetsterapi ganska länge och nästan var inne i samma organisation redan.

Vård 77 var en statlig kommitté som föreslog ett gemensamt reha biliteringsprogram för arbetsterapeuter och sjukgymnaster, men med två valbara inriktningar. I samband med detta föreslogs också en termins förkortning av arbetsterapeututbild ningen.

66